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Aclarando las dos facetas del perfeccionismo auto-orientado: las influencias sobre el afecto y los rasgos de la personalidad del Big Five en niños

Authors :
Carolina Gonzálvez
María Pilar Aparicio-Flores
Cándido J. Inglés
Ricardo Sanmartín
José Manuel García-Fernández
María Vicent
Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica
Investigación en Inteligencias, Competencia Social y Educación (SOCEDU)
Source :
Anales de Psicología v.35 n.2 2019, SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud, instname, RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante, Universidad de Alicante (UA), Anales de Psicología, Vol 35, Iss 2, Pp 280-289 (2020)
Publication Year :
2019
Publisher :
Universidad de Murcia, 2019.

Abstract

This study analyses the relationship between the perfectionism dimensions, i.e. Self-Oriented Perfectionism-Critical (SOP-C) and Self-Oriented Perfectionism-Striving (SOP-S), and affect and the Big Five traits of personality in a sample of 804 Spanish students aged 8 to 11 (M = 9.57; SD = 1.12). Student’s t test, Cohen’s d index and logistic regression analysis were used. The high SOP-C group scored significantly higher than their peers having low SOP-C on Negative Affect and Neuroticism, and lower on Positive Affect, Agreeableness, Consciousness and Openness to Experience. To the contrary, students with high SOP-S scored significantly higher on all adaptive dimensions (i.e. Positive Affect, Extraversion, Agreeableness, Consciousness and Openness to Experience), and lower on Negative Affect and Neuroticism. Effect sizes were small for most of statistically significant differences. These findings were also supported by regression analysis. Results are discussed in light of the debate on the adaptive or maladaptive nature of Self-Oriented Perfectionism. Este estudio analiza la relación entre las dimensiones del perfeccionismo, es decir, el perfeccionismo auto-orientado-críticas (SOP-C) y el perfeccionismo auto-orientado-esfuerzo (SOP-S), y el afecto y los rasgos de personalidad del Big Five en una muestra de 804 españoles entre 8 y 11 años (M = 9.57; DT = 1.12). Se utilizaron la prueba t de Student, el índice d de Cohen y el análisis de regresión logística. El grupo con alto SOP-C obtuvo una puntuación significativamente mayor que la de sus compañeros con bajo SOP-C en Afecto Negativo y Neuroticismo, así como significativamente menor en Afecto Positivo, Amabilidad, Conciencia y Apertura a la Experiencia. Por el contrario, los estudiantes con alto SOP-S obtuvieron puntuaciones significativamente más altas en todas las dimensiones adaptativas (es decir, Afecto Positivo, Extraversión, Amabilidad, Conciencia y Apertura a la Experiencia), y más bajas en Afecto Negativo y Neuroticismo. Los tamaños del efecto fueron pequeños para la mayoría de las diferencias estadísticamente significativas. Estos hallazgos también fueron apoyados por el análisis de regresión. Los resultados se discuten a la luz del debate sobre la naturaleza adaptativa o desadaptativa del perfeccionismo auto-orientado. This manuscript was supported by the Ministry of Science and Innovation of Spain with the project awarded to José Manuel García-Fernández (EDU2012-35124); and the VALi+d Program (ACIF/2014/368), granted to María Vicent.

Details

Database :
OpenAIRE
Journal :
Anales de Psicología v.35 n.2 2019, SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud, instname, RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante, Universidad de Alicante (UA), Anales de Psicología, Vol 35, Iss 2, Pp 280-289 (2020)
Accession number :
edsair.doi.dedup.....3e2eaa70dd8a723bce6ce3c356f3c7ba