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Das Verfahren zur Anerkennung ausländischer medizinischer Abschlüsse in Costa Rica: eine statistische Erhebung der letzten 15 Jahre
- Source :
- GMS Journal for Medical Education, Vol 38, Iss 7, p Doc121 (2021), GMS Journal for Medical Education, GMS Journal for Medical Education; VOL: 38; DOC121 /20211115/
- Publication Year :
- 2021
- Publisher :
- German Medical Science GMS Publishing House, 2021.
-
Abstract
- This article presents the most important developments in the recognition process of foreign medical degrees in Costa Rica over the past fifteen years. Most applicants received their medical degrees in Cuba, Venezuela, Nicaragua and Mexico. By far the most numerous group completed their studies in Cuba, followed by graduates from Venezuelan and Nicaraguan universities, the number of which has increased in the last five years. The pass rate of the written examination used in the recognition process is 23.9% with relatively large fluctuations between graduates of the individual countries, especially between the countries with the lowest numbers of graduates. The main goal of the recognition process is to ensure that graduates from different study conditions and curricula as well as from diverging areas of specialization of the faculties abroad have competencies and knowledge comparable to those of medical graduates in Costa Rica. The focus is on the safety of the patient, as is the case with state exams in many countries.<br />Der vorliegende Beitrag pr��sentiert die wichtigsten Entwicklungen des Anerkennungsprozesses der im Ausland erworbenen medizinischen Abschl��sse der letzten f��nfzehn Jahre in Costa Rica. Die meisten Bewerber haben ihren Medizin-Abschluss in Kuba, Venezuela, Nicaragua und Mexiko erworben. Die mit Abstand zahlreichste Gruppe hat ihr Studium in Kuba absolviert gefolgt von Absolventen von venezolanischen und nikaraguanischen Universit��ten, deren Anzahl in den letzten f��nf Jahren zugenommen hat. Die Bestehensquote der im Rahmen des Anerkennungsprozesses angewandten schriftlichen Pr��fung betr��gt 23,9% mit relativ gro��en Schwankungen zwischen Absolventen der einzelnen L��nder, besonders denjenigen mit den geringsten Anzahlen Absolventen. Das Hauptziel des Anerkennungsprozesses ist es zu gew��hrleisten, dass Absolventen aus verschiedenen Studienbedingungen und Curricula sowie aus divergierenden Schwerpunkten der Fakult��ten im Ausland vergleichbare Kompetenzen und Kenntnisse aufweisen, die mit jenen der in Costa Rica graduierten Medizinern vergleichbar sind. Im Vordergrund steht dabei die Sicherheit der Patienten, wie es auch bei Staatsexamina in vielen L��ndern der Fall ist.
Details
- Language :
- German
- ISSN :
- 23665017
- Volume :
- 38
- Issue :
- 7
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- GMS Journal for Medical Education
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....6d316daaa14b17dd3ff2c9b307c2b06d