'Die drei Männer'. Beschreibung einer Unterrichtseinheit als gemeinsamer Analyse- und Reflexionsfokus

Authors :: Christine Kieres
Source :: Hallitzky, Maria [Hrsg.]; Kieres, Christine [Hrsg.]; Kinoshita, Emi [Hrsg.]; Yoshida, Nariakira [Hrsg.]: Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch. Interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 37-42, Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch. Interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde ISBN: 9783781525016
Publication Year :: 2022
Publisher :: Verlag Julius Klinkhardt, 2022.
Abstract: Im Beitrag wird zunächst die zu behandelnde Unterrichtsstunde in ihren Rahmenbedingungen, Zielsetzung und Struktur schlicht beschrieben. Anschließend werden drei verschiedene Analysen gezeigt. (DIPF/Orig.)

Subjects :: Teaching of literature
Teaching-learning process
Schulpädagogik
Intercultural comparison
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Interkultureller Vergleich
Observation of teaching
Perspektive
Austausch
Interculturality
Unterrichtsentwicklung
Kooperation
Japan
Germany
Reflexion
Gymnasiale Oberstufe
Interkulturalität
Theory Practice Relationship
Participant observation
Unterrichtspraxis
Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
Videoaufzeichnung
Teaching practice
Perspective
Interkulturelle Forschung
Unterricht
370 Education
Teaching analysis
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Lehrer-Schüler-Interaktion
Reflexion
Unterrichtsanalyse
Education
Teilnehmende Beobachtung
Analysis of teaching process
ddc:370
Individualization
Learning and teaching development
Deutschland
Individualisierung
Unterrichtsbeobachtung
Teaching
Teaching research
Secondary school upper level
Literaturunterricht
Lehr-Lern-Prozess
Cross-cultural research
Cooperation
Unterrichtsforschung
Theorie-Praxis-Beziehung
Teaching improvement

Language :: German
ISBN :: 978-3-7815-2501-6
ISBNs :: 9783781525016
Database :: OpenAIRE
Journal :: Hallitzky, Maria [Hrsg.]; Kieres, Christine [Hrsg.]; Kinoshita, Emi [Hrsg.]; Yoshida, Nariakira [Hrsg.]: Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch. Interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 37-42, Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch. Interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde ISBN: 9783781525016
Accession number :: edsair.doi.dedup.....6da5d2cd6c3c6c6f1c6737d4920f5d5e
Full Text :: https://doi.org/10.25656/01:24349

Full Text Access

Tools