Burnout im Kindes- und Jugendalter - Eine Literaturbasierte Herleitung von Handlungs- und Therapiemöglichkeiten im Rahmen der Psychomotorik

Das Ziel der vorliegenden Bachelorarbeit besteht darin, einen für die Psychomotoriktherapie sinnvollen Überblick über das Burnout im Kindes- und Jugendalter zu gewähren. Anhand einer Literaturrecherche wurde untersucht, welche Ansätze zur Therapie des Burnout-Syndroms bei Kindern und Jugendlichen in Nachbardisziplinen der Psychomotorik existieren und welche Wirkfaktoren diesbezüglich relevant sind. Darauf gestützt wurden Umsetzungsmöglichkeiten der Burnout-Therapie im Rahmen einer Psychomotoriktherapie und damit zusammenhängend die Stärken und Qualitäten der Psychomotorik abgeleitet. Die Arbeit bietet Psychomotoriktherapeuten*innen eine Übersicht und Handlungsmöglichkeiten im Zusammenhang mit dem Burnout-Syndrom des Kindes- und Jugendalters.