Klinische Kompetenzvermittlung und Selbstverwaltung durch studentische Tutoren im vorklinischen Pflichtcurriculum: Vorstellung des AaLPLUS-Programms der Medizinischen Fakultät Heidelberg

Authors :: Brunnée, Merle
Kurczyk, Sonia
Krause, Jürgen
Hundertmark, Jan
Eicher, Christiane
Szecsenyi, Joachim
Loukanova, Svetla
Source :: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV2-01 /20190920/
Publication Year :: 2019
Publisher :: German Medical Science GMS Publishing House; Düsseldorf, 2019.
Abstract: Im Rahmen des Heidelberger Hospitationsprogramms nehmen alle Studierenden der vorklinischen Semester an den Tutorien „Anatomie am LebendenPLUS“ („AaLPLUS“) teil, in denen die Kompetenzvermittlung ausschließlich durch ausgebildete studentische Tutoren erfolgt. Die AaLPLUS-Tutorien[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]<br />Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL)

Language :: German
Database :: OpenAIRE
Journal :: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV2-01 /20190920/
Accession number :: edsair.doi.dedup.....73a144b0fedee605608f4e8cdc5657ad

Tools