Relation Analysis of Knowledge Management, Research, and Innovation in University Research Groups

Knowledge is a competitive advantage for companies. Knowledge management helps to keep this competitiveness. Universities face with challenges in research, innovation and international competitiveness. The purpose of this paper includes studying knowledge management models, and innovation models apply to research groups of universities, through an analysis of relation in inter-organizational level. Some researchers and leaders of research groups participated in a survey about knowledge management and innovation. Here we show the relationship between knowledge management, innovation and research, including processes and operations performed by universities around these. We organize the results in three dimensions: knowledge management perception, the relationship between knowledge management and innovation, and strategic knowledge organization. Too, we identify a generality of good practices, challenges, and limitations on research groups for knowledge management. El conocimiento es una ventaja competitiva para las empresas. La gestión del conocimiento ayuda a mantener esta competitividad. Las universidades se enfrentan a retos en investigación, innovación y competitividad internacional. El propósito de este documento incluye el estudio de modelos de gestión del conocimiento, y los modelos de innovación se aplican a grupos de investigación de universidades, a través de un análisis de relación en el nivel interorganizacional. Algunos investigadores y líderes de grupos de investigación participaron en una encuesta sobre gestión del conocimiento e innovación. Aquí mostramos la relación entre la gestión del conocimiento, la innovación y la investigación, incluidos los procesos y las operaciones realizadas por las universidades en torno a estos. Organizamos los resultados en tres dimensiones: la percepción de la gestión del conocimiento, la relación entre la gestión del conocimiento y la innovación, y la organización estratégica del conocimiento. También, identificamos una generalidad de buenas prácticas, desafíos y limitaciones en los grupos de investigación para la gestión del conocimiento.