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Projecto Educativo de Agrupamento de Escolas: Um contributo para a sua compreensão

Authors :
Paula Cristina Marques
Célia Ribeiro
Source :
Revista Portuguesa de Pedagogia; Nº 44-2 (2010); p. 81-92, Revista Portuguesa de Pedagogia, Iss 44-2 (2010)
Publication Year :
2010
Publisher :
Coimbra University Press, 2010.

Abstract

In the first part of the paper, we have tried to reflect upon the school's present perspectives. In the second part, we present the legal frame of the School's Educational Project and show how it can contribute to change the Portuguese schools.<br />Dans cet article, nous voudrions, dans une première partie, réfléchir sur les perspectives actuelles de l'école. Dans la seconde partie, nous présenterons l'encadrement légal du Projet Éducatif de l'École et la façon dont il peut contribuer au changement des/dans les écoles portugaises.<br />Neste artigo, procurámos, numa primeira parte, reflectir sobre as perspectivas actuais da escola. Na segunda parte, apresentamos o enquadramento legal do Projecto Educativo de Escola e como ele pode contribuir para a mudança das/nas escolas portuguesas.

Details

ISSN :
16478614 and 0870418X
Database :
OpenAIRE
Journal :
Revista Portuguesa de Pedagogia
Accession number :
edsair.doi.dedup.....86fa633f2c91558ca6f18fedd1fb93ea
Full Text :
https://doi.org/10.14195/1647-8614_44-2_5