Alte Musik in der Schule

Bastian, Hans Günther [Hrsg.]: Umgang mit Musik. Laaber : Laaber-Verlag 1985, S. 137-143. - (Musikpädagogische Forschung; 6)
Sieht man sich Richtlinien, Musiklehrbücher, Unterrichtsvorschläge usw. daraufhin an, welche Bedeutung der vorbarocken Musik beigemessen wird, so muß man feststellen, daß sie von wenigen Ausnahmen abgesehen keine Rolle spielt. In diesem Beitrag versucht der Autor zu begründen, warum diese "alte Musik", insbesondere die Musik der Renaissance und des Frühbarock (etwa 1450-1650) stärker im schulischen Musikunterricht Berücksichtigung finden sollte, und berichtet über Unterrichtsversuche mit dieser Thematik. (DIPF/Orig.)