e-EMOTION CAPSULE: as artes digitais na criação de emoções

O presente trabalho descreve o processo de criação do artefacto multidimensional “e-EMotion-Capsule” que explora a imersividade para gerar emoções através da criação de ambientes impactantes. A perspetiva multidimensional da e-EMotion- Capsule permite ao participante experienciar diferentes ambientes criados recorrendo a tecnologias imersivas como o vídeo a 360, ambientes de realidade virtual e plataformas de realidade mista. O participante coloca os óculos RV para interagir com o artefacto e- EMotion-Capsule, passando ele próprio a fazer parte do universo imersivo em que se envolveu. As suas próprias emoções desencadeiam as funções cognitivas de processamento percetivo, simbólico e lógico determinantes para construir a sua interpretação. O artefacto recorre ao inovador conceito de narrativa a 360 em que o movimento do corpo proporciona uma experimentação interativa, autónoma e personalizada, associada a estímulos visuais e sonoros que se fundem com o próprio participante. A arte digital ao incorporar este tipo de narrativa induz o participante a assumir o papel do personagem principal, desencadeando neste a dualidade entre reagir e agir, entre observar e provocar, quebrando a indiferença e gerando inquietação. A construção do artefacto foi validada com um conjunto de testes que incidiram a nível da programação, design de interfaces e aferição da capacidade de gerar emoções. A vivência dentro do universo criado pela e-EMotion-Capsule permite que cada pessoa construa a sua própria experimentação, percorrendo o espaço artístico orientada pelo seu próprio sentido cognitivo.
The main goal of the conference is to promote the interest in the current digital culture and its intersection with art and technology as an important research field, and also to create a common space for discussion and exchange of new experiences. It seeks to foster greater understanding about digital arts and culture across a wide spectrum of cultural, disciplinary, and professional practices. To this end, many scholars, teachers, researchers, artists, comput-er professionals, and others who are working within the broadly defined areas of digital arts, culture and education across the world, submitted their innovative work to the conference.