Analysis Of the Application of Person-Centered Counseling in Guidance and Counseling Services at School

The person-centered counseling approach has evolved in applications ranging from nondirective, client-centered, and student-centered to people-centered approaches. This paper describes the application of person-centered counseling in guidance and counseling services. The research method used a literature study. The results of the study and analysis were synthesized using a narrative method by grouping information or data according to the objectives of the study. The results showed that in order to truly achieve effective results from the implementation of person-centered counseling, the main attitudes the counselor needs to have are conformity, unconditional positive understanding, and understanding of empathy. The results of the study can also be discussed topics in group guidance services, individual counseling, and group counseling.
Pendekatan konseling berpusat pada pribadi telah berkembang dalam pengaplikasianya, mulai dari pendekatan nondirektif, berpusat pada klien, dan berpusat pada siswa hingga pendekatan yang berpusat pada pribadi. Artikel ini menjelaskan tentang penerapan konseling yang berpusat pada pribadi dalam layanan bimbingan dan konseling. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan. Hasil penelitian dan analisis disintesis menggunakan metode naratif dengan mengelompokkan informasi atau data sesuai dengan tujuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk benar-benar mencapai hasil yang efektif dari pelaksanaan konseling yang berpusat pada pribadi, sikap utama yang perlu dimiliki konselor adalah konformitas, pemahaman positif tanpa syarat, dan pemahaman yang empatik. Hasil penelitian juga dapat dibahas topik-topik dalam layanan bimbingan kelompok, konseling individu, dan konseling kelompok.