Wissenszuwachs durch komplexe Intervention? - Ergebnisse einer Befragung von Medizinischen Fachangestellten (MFA) im Rahmen der PICANT-Studie

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Mergenthal, K., et al. Wissenszuwachs Durch Komplexe Intervention? - Ergebnisse Einer Befragung von Medizinischen Fachangestellten (MFA) Im Rahmen Der PICANT-Studie. Aug. 2015. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.doi.dedup.....94f0fb2cf6777fe05b13aba9424b7513&authtype=sso&custid=ns315887.

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Mergenthal, K., Ulrich, L.-R., Petersen, J. J., Kemperdick, B., Rauck, S., Schulz-Rothe, S., & Siebenhofer, A. (2015). Wissenszuwachs durch komplexe Intervention? - Ergebnisse einer Befragung von Medizinischen Fachangestellten (MFA) im Rahmen der PICANT-Studie.

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Mergenthal, K., L.-R. Ulrich, J.J. Petersen, B. Kemperdick, S. Rauck, S. Schulz-Rothe, and A. Siebenhofer. 2015. “Wissenszuwachs Durch Komplexe Intervention? - Ergebnisse Einer Befragung von Medizinischen Fachangestellten (MFA) Im Rahmen Der PICANT-Studie,” August. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.doi.dedup.....94f0fb2cf6777fe05b13aba9424b7513&authtype=sso&custid=ns315887.