Monika Pfaller-Rott: Migrationsspezifische Elternarbeit beim Transitionsprozess vom Elementar- zum Primarbereich. Eine explorative Studie an ausgewählten Kindertagesstätten und Grundschulen mit hohem Migrationsanteil. Berlin: wvb Wissenschaftlicher Verlag 2010 (405 S.) [Rezension]

Authors :: Howe, Sonja
Source :: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 10 (2011) 4
Publication Year :: 2011
Publisher :: Klinkhardt, 2011.
Abstract: Rezension von: Monika Pfaller-Rott: Migrationsspezifische Elternarbeit beim Transitionsprozess vom Elementar- zum Primarbereich. Eine explorative Studie an ausgewählten Kindertagesstätten und Grundschulen mit hohem Migrationsanteil. Berlin: wvb Wissenschaftlicher Verlag 2010 (405 S.; ISBN 978-3-8657-3531-7; 54,00 EUR).

Subjects :: Eltern
Parents
Pädagogik der frühen Kindheit
Auswertung
Primary school lower level
Hochschulschrift
Satisfaction
Review
Modell
Terminologie
Elementary School
Skalierung
Kindergarten
Interculturality
Kooperation
Schulentwicklung
Pedagogue
Germany
Migration background
Empirische Bildungsforschung
Schulreife
Theory
Primary education
Immigrant background
Migration
Primary school
Bewältigung
School development
Empirische Untersuchung
Interkulturalität
Pädagoge
Befragung
Terminology
Empirical study
Pädagogik
Research Design
Rezension
Elternarbeit
Parent participation
Sciences of education
Coping
Primary level
Quantitative Forschung
Theorie
Interpretation of literature
Book review
pedagogical work with parents
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Data analysis
Fragebogen
Assessment
Durchführung
Education
Judgment
ddc:370
Dialogue
Primarbereich
Deutschland
Grundschule
Forschungsstand
Migrationshintergrund
Forschungsdesign
Questionnaire
Pedagogics
School readiness
Dialog
Migrant
Übergang
Zufriedenheit
Elementary education sector
Nursery school
Cooperation
Judgement
Bewertung
Elternmitwirkung
Quantitative research
Elementarbereich

Tools