Formacja prezbiterów do duszpasterstwa osób z niepełną sprawnością

teologia pastoralna Duszpasterstwo osób z niepełną sprawnością to forma działalności Kościoła, urzeczywistniającą posługę zbawczą Kościoła przez głoszenie takim ludziom słowa Bożego, działalność liturgiczną, posługę pasterską i świadectwo życia chrześcijańskiego. Specyfika niepełnosprawności i życia ludzi obarczonych nią wymaga odpowiedniego przygotowania prezbiterów do pracy z nimi. Formacja ludzka polega w tym przypadku na kształtowaniu cech charakteru potrzebnych do współpracy z ludźmi z niepełną sprawnością. Z kolei formacja duchowa zmierza do pogłębienia miłości pasterskiej na wzór Jezusa Chrystusa Dobrego Pasterza oraz postawy służebnej wobec takich osób. Celem formacji intelektualnej jest przekazanie potrzebnej wiedzy dotyczącej niepełnosprawności i ludzi, którzy zostali nią dotknięci, natomiast formacja pastoralna zmierza do pogłębiania odpowiednich postaw nabywania umiejętności duszpasterskich. Formacja prezbiterów do duszpasterstwa osób z niepełną sprawnością powinna mieć charakter całościowy i integralny. Pastoral care of people with disabilities is a form of ecclesial activity which realizes the salvific mission of the Church through proclaiming God’s Word to people with disabilities, through the liturgical service, through pastoral ministry and through the testimony of the Christian life. The specific nature of disability and of the life of a person with disability requires certain preparation of religious scholars who are to work with them. Human formation consists in the formation of the features of character which are necessary for the work with people with disabilities. The spiritual formation aims at deepening pastoral love following the pattern of Jesus Christ the Good Shepherd as well as the attitude of service for such people. The aim of intellectual formation is to provide necessary knowledge which concerns disabilities and the people who suffer from disabilities, while pastoral formation aims at deepening certain attitudes of pastoral care skills acquisition. The formation of presbyters for the pastoral care of people with disabilities should be comprehensive and integral.