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Zum dezimalen Stellenwertverständnis von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 7

Authors :
Börrnert, Matthias
Kortenkamp, Ulrich
Publication Year :
2016

Details

Language :
German
Database :
OpenAIRE
Accession number :
edsair.doi.dedup.....a969b82ee39073bbf0cf4b43e821d1f3