Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

Resumen basado en de la publicación Resumen en inglés Se propone una reflexión innovadora sobre la medición a través del experimento de Franck y Hertz para el segundo año de estudiantes universitarios. Se presenta una secuencia de trabajo de laboratorio durante la cual los estudiantes tienen la oportunidad de aprender nociones más profundas como la dispersión, el error y la incertidumbre, exactitud y precisión, y algunos conceptos de estadística. Se describe cómo los estudiantes son inducidos a desarrollar comentarios personales sobre sus propios resultados. ESP