Pour une linguistique de l'acquisition La reformulation : du concept descriptif au concept explicatif

Authors :: Claire Martinot
Modèles, Dynamiques, Corpus (MoDyCo)
Université Paris Nanterre (UPN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Martinot, Claire
Source :: Langage et Société, Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2003, pp.145-152, Langage et Société, 2003, 104, pp.145-152
Publication Year :: 2003
Publisher :: CAIRN, 2003.
Abstract: La comparaison des procedures de reformulation chez des enfants de differents âges permet a l'A. de construire une theorie de l'acquisition du langage articulee a une theorie sur le fonctionnement de la langue. La theorie acquisitionnelle postulee se fonde sur la mise en relation entre des types d'invariants exclusivement formels au debut du langage, puis de moins en moins, jusqu'a ce qu'ils deviennent semantiques

Subjects :: 060201 languages & linguistics
Reformulation
Linguistics and Language
théorie linguistique
0602 languages and literature
05 social sciences
acquisition
050301 education
06 humanities and the arts
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics
0503 education
Language and Linguistics

Full Text Access

Tools