Dozierendenausbildung für Medizinstudierende in Utrecht – eine Programmevaluation

Authors :: Wijnen-Meijer, M
Source :: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster; DOC063 /20171124/
Publication Year :: 2017
Publisher :: German Medical Science GMS Publishing House, 2017.
Abstract: Hintergrund: Die meisten Ärzt*innen sind in irgendeiner Weise an Unterricht beteiligt. Beispiele sind die Ausbildung von Studierenden, Patient*innen und Kolleg*innen. Damit ist Unterrichten eine Kernkompetenz der Absolvent*innen eines Medizinstudiums. Ziel dieses Projektes war[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]<br />Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)

Language :: German
Database :: OpenAIRE
Journal :: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster; DOC063 /20171124/
Accession number :: edsair.doi.dedup.....c749b63a877b899ca8a1faa532f9c033
Full Text :: https://doi.org/10.3205/17gma063

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