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Ensino assistido por computador. Experiência da Clínica Universitária de Pediatria, Faculdade Medicina, Universidade de Coimbra

Authors :
Carmen Bento
Luísa Macieira
Jorge Saraiva
Source :
Acta Pediátrica Portuguesa; v. 43, n. 2 (2012); 88-90, Portuguese Journal of Pediatrics (former Acta Pediátrica Portuguesa); Vol. 43 No. 2 (2012); 88-90, Portuguese Journal of Pediatrics; vol. 43 n.º 2 (2012); 88-90, Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos), Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação, instacron:RCAAP, Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 43, Iss 2 (2012)
Publication Year :
2012
Publisher :
Sociedade Portuguesa de Pediatria, 2012.

Abstract

O ensino assistido por computador ou “Computer Assisted Learning”, é uma metodologia de ensino presente em várias áreas da sociedade moderna. É actualmente usada desde o ensino básico até ao universitário, como auxiliar dos métodos tradicionais de ensino. Como o seu nome o explica, consiste na utilização de programas e ficheiros informáticos, que simulam ou mostram situações problemáticas, que estimulam o raciocínio e a tomada de decisões por parte dos alunos de uma forma o mais real possível. Os autores fazem uma breve revisão sobre o tema e descrevem a experiência nesta área, no ensino do 6º Ano de Medicina da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra. Os alunos referem que esta metodologia é útil, permitindo melhorar o ensino prático da Pediatria.<br />Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 43 No 2 (2012)

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
08739781 and 21843333
Database :
OpenAIRE
Journal :
Acta Pediátrica Portuguesa
Accession number :
edsair.doi.dedup.....c9ee012e2c9cedfeefc25014311fe303