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'I Will Never Become a Soldier for You!': The Relevance of Biographical Learning for Political Action
- Source :
- Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol 12, No 2 (2011): Biography and Politics
- Publication Year :
- 2011
- Publisher :
- DEU, 2011.
-
Abstract
- Der Artikel thematisiert die biografische Dimension von Politisierungsprozessen und ihre Bedeutung für eine Kontinuität politischen Handelns. Er basiert auf einer Einzelfallstudie, die im Rahmen der Sekundäranalyse von Interviews eines Oral-History-Projekts der 1980er Jahre entstand. Die erneute Rekonstruktion der Fallgeschichte eines Arbeiters, der während des Nationalsozialismus entschied, sich dem Kriegsdienst durch Flucht zu entziehen, zeigt das enge Verwobensein von biografisch entstandenen Veränderungswünschen und institutionalisierten politischen Deutungs- und Handlungsmustern. Phasen äußerst eingeschränkter Handlungsspielräume, wie sie gerade während des Nationalsozialismus entstanden, konnten durch biografische Lernprozesse bearbeitet oder durch biografische Krisenbearbeitung überbrückt werden, solange die Hoffnung zukünftiger Emanzipation und sozialer Integration bestand. In der Nachkriegszeit führte das Wegfallen dieser Perspektive dazu, dass die Gestalt der biografischen Erfahrungen die politische Handlungsfähigkeit begrenzte. URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1102118<br />This article focuses on the biographical dimension of the processes of developing political awareness and the significance for consistency in political action. It is based on a single case study which was developed within an oral history project in the 1980s. A new reconstruction of a worker's narrative about his refusal to serve in the army and subsequent flight during the National-Socialist period shows how personal desires for change and institutionalized political patterns of interpretation and action are intertwined. The protagonist could cope with times of extremely restricted latitude for action, as was the case in the Nazi era, acquiring personal learning or crisis management skills as long as there was hope for future emancipation and social integration. In the postwar period the dissipation of this perspective lead to a reduction in his individual ability to take political action. URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1102118<br />Este artículo se enfoca en la dimensión biográfica de los procesos de desarrollo de conciencia política y su relevancia para la consistencia en la acción política. Está basado en un solo caso de estudio, que fue desarrollado dentro de un proyecto de historia oral en 1980. Una nueva reconstrucción de la narrativa del trabajador acerca de su rechazo para servir en el ejército y la subsecuente huida durante el periodo Nacional-Socialista muestra como se entrelazan los deseos personales para el cambio y los patrones políticos institucionalizados de interpretación y acción. El protagonista puede lidiar con tiempos de actitud extremadamente restringida para la acción, como fue el caso en la era Nazi, adquiriendo aprendizaje personal o destrezas para el manejo de crisis, mientras había esperanza de emancipación e integración social en el futuro. En el periodo de la posguerra, la disipación de esta perspectiva llevó a la reducción en su habilidad individual para tomar acciones políticas. URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1102118
- Subjects :
- biografisches Lernen
Politisierungsprozesse
Handlungsspielräume
institutionalisierte Wissensbestände
biography
biographical learning
political action
processes of politicization
scope for action
institutionalized knowledge
emancipation
biografía
aprendizaje biográfico
acción política
procesos de politización: amplitud para la acción
conocimiento institucionalizado
emancipación
Politik
narrative
politisches Handeln
World War II
Politikwissenschaft
Friedens- und Konfliktforschung, Sicherheitspolitik
Nationalsozialismus
Peace and Conflict Research, International Conflicts, Security Policy
Federal Republic of Germany
Erzählung
Emanzipation
soldier
empirisch-qualitativ
qualitative empirical
experience
Biografie
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture
biographical method
amplitud para la acción
emancipación [biografisches Lernen
procesos de politización]
Political science
Biographie
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
historisch
Nazism
empirisch
biographische Methode
Arbeiter
Drittes Reich
historical
Bundesrepublik Deutschland
Erfahrung
Third Reich
ddc:320
capacity to act
Zweiter Weltkrieg
Soldat
Handlungsfähigkeit
politics
empirical
worker
Subjects
Details
- ISSN :
- 23813652 and 14385627
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- IndraStra Global
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....d91bdbb5f99e61d5596b0a7d968cf969