Subjektive Gesundheitsdefinitionen im Jugendalter: Geschlechtsunterschiede und Zusammenhänge zum gesundheitsrelevanten Verhalten

Zusammenfassung. In der Präventionsforschung setzt sich zunehmend die Erkenntnis durch, daß Interventionsangebote nur dann Aussicht auf Erfolg haben, wenn sie an dem Lebensgefühl und den subjektiven Gesundheitsdefinitionen von Jugendlichen ansetzen. Allerdings ist bislang nur wenig bekannt, in welchem empirischen Zusammenhang die subjektiven Gesundheitsdefinitionen zum gesundheitsrelevanten Verhalten stehen. Die vorliegende explorative Studie geht diesem Zusammenhang im Rahmen einer quantitativen Fragebogenuntersuchung nach, in die eine offene Frage integriert und anschließend inhaltsanalytisch ausgewertet wurde. Befragt wurden 2.330 Jugendlichen im Alter zwischen 12 und 16 Jahren. Die Ergebnisse zeigen, daß das subjektive Wohlbefinden die zentralste Komponente ist. Geschlechtsunterschiede werden sowohl bei den inhaltlichen Akzentsetzungen deutlich - so wird das subjektive Wohlbefinden von den Mädchen häufiger genannt als von den Jungen -, wie es sich auch darin äußert, daß Mädchen in ihren Definitionen mehr Dimensionen erwähnen. Zusammenhänge zwischen subjektiven Gesundheitsdefinitionen und gesundheitsrelevantem Verhalten sind zwar vorhanden, aber nicht sehr deutlich ausgeprägt. Die Ergebnisse werden im Hinblick auf die praktischen Implikationen und die Reichweite eines solchen Forschungsansatzes diskutiert.