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Analysis of awareness campaigns against the physical punishment of minors in Spain: content and proposed strategies to change attitudes

Authors :
Ana Rosser Limiñana
Universidad San Pablo-CEU. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación.
Universidad de Alicante. Departamento de Comunicación y Psicología Social
Intervención Psicosocial con Familias y Menores (IPSIFAM)
Grupo de Investigación en Mediación e Intervención Social (GIMIS)
Source :
Doxa Comunicación, Vol 26, Pp 59-80 (2018), Ana Rosser Limiñana, RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante, Universidad de Alicante (UA)
Publication Year :
2018
Publisher :
Universidad CEU San Pablo, 2018.

Abstract

El castigo físico a los menores ha sido una práctica habitual de disciplina parental durante siglos. En los últimos tiempos se han desarrollado diferentes estrategias para su erradicación. Entre ellas, la de sensibilizar a la población sobre sus riesgos, proponiendo formas alternativas de disciplina. En este trabajo se analizan el contexto y los elementos persuasivos utilizados en las campañas publicitarias emitidas a nivel institucional en España para este fin y su efectividad. Se concluye sobre la necesidad de potenciar el desarrollo de campañas de este tipo a través de los medios de comunicación, dándoles una mayor difusión que permita mejorar su efectividad, y ofreciendo estrategias educativas alternativas al castigo físico para que se conviertan en un verdadero instrumento de cambio de actitudes. The physical punishment of minors has been a common practice in parental discipline for centuries. In recent times, different strategies have been developed for its eradication. Among them, raising awareness among the population about the risks, and proposing alternative forms of discipline. In this paper, we analyse the context and the persuasive features used in awareness campaigns issued at the institutional level in Spain for this purpose and its effectiveness. We have concluded that there is a need to promote the development of campaigns of this type through the media, providing them with greater reach in order to improve their effectiveness, and offering educational strategies as an alternative to physical punishment for the purpose of making these types of strategies real instruments in changing attitudes. Este trabajo se ha realizado a partir de los resultados obtenidos en el proyecto europeo “PUNISH-ER. Eradication of the use of physical punishment on children within family and institutions” (JUST/2010/DAP3/AG/1337), financiado por la Iniciativa Daphne de la Unión Europea, en el que participaron Reino Unido, Italia, Alemania, Polonia, Estonia y España.

Details

Language :
English
ISSN :
23863978
Volume :
26
Database :
OpenAIRE
Journal :
Doxa Comunicación
Accession number :
edsair.doi.dedup.....dca765e2dbd722e0e1460294fcc9af79