The use of scientific journals and professional periodicals by Dutch dental students

In the present study, the extent to which dental students in Amsterdam, Groningen and Nijmegen consult scientific journals and professional periodicals was explored by means of a digital questionnaire. 333 dental students (20% response rate) participated in this study, 69% of whom had experience in conducting scientific research. 65% of the students had a subscription to a dental journal. Of the Dutch-language dental journals, the 'Nederlands Tijdschrift voor Tandheelkunde' [Netherlands Journal for Dentistry] and the 'Nederlands Tandartsenblad' [Dutch Dentists' Journal] are frequently consulted journals. International publications are consulted especially by masters students, although less frequently than Dutch dental journals. The study revealed that 77% of the students consider it important that attention is paid to the development of scientific skills early in the dental curriculum in order to adequately prepare students to select and interpret publications.In welke mate raadplegen tandheelkundestudenten in Amsterdam, Groningen en Nijmegen wetenschappelijke tijdschriften en vakbladen? In onderhavig onderzoek werd dit geïnventariseerd door middel van een digitale vragenlijst. Aan het onderzoek hebben 333 tandheelkundestudenten (respons 20%) deelgenomen, waarvan 69% ervaring had met het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek. Van de studenten was 65% geabonneerd op een tandheelkundig tijdschrift. Van de Nederlandstalige tijdschriften werden het Nederlands Tijdschrift voor Tandheelkunde en het Nederlands Tandartsenblad frequent door studenten geraadpleegd. Internationale publicaties werden vooral door masterstudenten geraadpleegd, zij het minder frequent dan Nederlandse publicaties. Uit het onderzoek bleek dat 77% van de studenten het belangrijk vindt dat aandacht wordt geschonken aan het ontwikkelen van wetenschappelijke vaardigheden tijdens de studie. Het lijkt dan ook aan te raden vroeg in het tandheelkundig curriculum aandacht te besteden aan het ontwikkelen van wetenschappelijke vaardig­heden, zodat tandheelkundestudenten leren adequaat publicaties te selecteren en te interpreteren.