L’affirmation de l’économie comme discipline scientifique : une histoire française particulière

L’installation de l’économie dans le paysage académique français a été laborieuse. On peut le vérifier à plusieurs niveaux, celui de l’enseignement, celui de la recherche et celui de l’expertise. Alors que l’actualité des dernières années a conduit à se demander : « à quoi servent les économistes ? », il peut être utile d’identifier la période et les canaux par lesquels cette discipline s’est à la fois normalisée et professionnalisée. Cet article met l’accent sur le rôle des séminaires et instituts de recherche après la Seconde Guerre mondiale. The institutionalization of economics in French academia has been arduous. This can be confirmed for teaching, as well as research and expertise. While the turmoil of recent years has raised the question “what is the usefulness of economists ? ”, it is necessary to identify the moments and the channels of the normalization and professionalization of economics. This article highlights the role of seminars and research institutes in this process after the Second World War.