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Differential validation of nursing diagnoses: An integrative literature review on the use of the method

Authors :
Marcos Venícios de Oliveira Lopes
Sílvia Caldeira
Susana Miguel
Emília Campos de Carvalho
Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais
Camila Takao Lopes
Source :
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual), Universidade de São Paulo (USP), instacron:USP
Publication Year :
2021
Publisher :
Wiley, 2021.

Abstract

This review aimed to analyze the use of differential validation of nursing diagnosis.Integrative literature review with search on international databases. The diagnoses, the type of the diagnosis differential validation, the sample, the method, main results, and the limitations were extracted. Ten studies were included.Differential diagnostic validation publication dates from 1994, and Brazil was the predominant country.This method seems helpful in improving diagnosis accuracy, particularly those related to subjective, behavioral, or complex human responses.Using this model may facilitate understanding the specificity of nursing diagnosis, which is critical for teaching clinical reasoning and for new opportunities to research.O objetivo desta revisão foi analisar a utilização da validação diferencial de diagnósticos de enfermagem. MÉTODOS: Revisão integrativa da literatura com pesquisa em bases de dados internacionais. Foram extraídos dados referentes ao tipo de diagnóstico, validação diferencial, amostra, metodologia, principais resultados e limitações. Foram incluídos 10 estudos.Foram identificadas publicações desde 1994, sendo o Brasil o país predominante. CONCLUSÕES: Este modelo parece ser útil para melhorar a precisão do diagnóstico, particularmente aqueles relacionados a respostas humanas subjetivas, comportamentais ou complexas. IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA: O uso deste modelo pode facilitar a compreensão da especificidade do diagnóstico de enfermagem, que é fundamental para o ensino do raciocínio clínico, para novas oportunidades de pesquisa.

Details

ISSN :
20473095 and 20473087
Volume :
33
Database :
OpenAIRE
Journal :
International Journal of Nursing Knowledge
Accession number :
edsair.doi.dedup.....f9d8d9e90159c97ee192e73be18884ac
Full Text :
https://doi.org/10.1111/2047-3095.12355