Étudier la nature en géographes : de la diversité des approches contemporaines françaises

Cet article synthétique présente une réflexion sur les approches géographiques de la nature en France, en s’intéressant tant à l’évolution des enseignements universitaires qu’à celle de la recherche. Il conteste l’idée parfois répandue d’une filiation entre géographie de l’environnement et géographie physique, ces deux approches abordant la nature suivant des paradigmes différents ; si certains questionnements actuels sont partagés, étudier la nature en géographie physique et en géographie de l’environnement n’est pas équivalent. This paper provides an overview of the approaches of nature in French geography, focusing both on the evolution of academic curricula and research. It shows that while the teachings on environment have gradually replaced those of physical geography, the latter is however still represented in research programs.