Paulo Freire : une pensée, une inspiration pour une pédagogie sociale émancipatrice ?

Introduction Quoique mal connu des professionnels de l’éducation dans le contexte français, Paulo Freire est une des figures importantes de la pensée éducative contemporaine. Ses travaux inspirent de nombreux dispositifs éducatifs et permettent d’envisager de manière singulière des questions essentielles comme l’enseignement scolaire, la formation des adultes, l’éducation populaire et les pédagogies alternatives. La pensée de Freire peut même devenir un repère important pour penser des problé...