グローバリゼーション : 異文化間教育のコンテクストとして

自由論文
Intercultural education is a vital issue in the field of education in many countries. It should also be regarded as one of the significant responses to the enormous social changes called globalization. In this paper, I will examine three aspects of globalization as an important context of intercultural education particularly in Japan. The economic, political and cultural aspects of globalization are also discussed in relation to cultural imperialism, the notion of nation states and the notion of progress and universality. This paper provides a theoretical framework to investigate intercultural education not only in the Japanese context but also elsewhere in the world.
異文化間教育は、多くの国において教育の重要な分野となっており、かつ、グローバル化への重要な応答のひとつとして見なされている。本稿は、そうした異文化間教育のコンテクストとしてのグローバリゼーションを、経済、政治、文化の3つの領域から考察する。さらに、文化帝国主義、国民国家、普遍性や進歩の概念というグローバリゼーションと密に関係を持つ諸点を、特に日本における異文化間教育という文脈を考慮して分析する。本稿は、日本、そして世界各地での異文化間教育へのひとつの理論的枠組を提供するものである。