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A Study on Significance of Simulated Childcare in Nursery Teacher Training (3)

Source :
教職課程・実習支援センター研究年報. 3:117-128
Publication Year :
2020
Publisher :
神戸親和女子大学教職課程・実習支援センター, 2020.

Subjects

Subjects :
学習効果
保育実習指導
計量テキスト分析
模擬保育

Details

Language :
Japanese
Volume :
3
Database :
OpenAIRE
Journal :
教職課程・実習支援センター研究年報
Accession number :
edsair.jairo.........af64622d8692d7da8cdb59484a0ca421

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Authors Abstract Subjects Details