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The Influence of How High School Students Think and Feel in Interpersonal Situations on Their Assertion Skills
- Source :
- 福島大学人間発達文化学類附属学校臨床支援センター紀要. 6:25-31
- Publication Year :
- 2022
Details
- Language :
- Japanese
- ISSN :
- 24354473
- Volume :
- 6
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- 福島大学人間発達文化学類附属学校臨床支援センター紀要
- Accession number :
- edsair.jairo.........e84ec27665921e245be238c58b5f3ae7