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授業内課題としてのグループプレゼンテーション

Source :
多言語教育実践ジャーナル = Journal of Multilingual Pedagogy and Practice. 1:74-81
Publication Year :
2021
Publisher :
立教大学外国語教育研究センター, 2021.

Subjects

Subjects :
学習効果
スペイン語
プレゼンテーション
第二外国語
グループ

Details

Language :
Japanese
ISSN :
24362204
Volume :
1
Database :
OpenAIRE
Journal :
多言語教育実践ジャーナル = Journal of Multilingual Pedagogy and Practice
Accession number :
edsair.jairo.........ea9a051e0d1d3392eb73b734d91a567a

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