The

Mastery of learning materials is one of the main goals in education. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the active learning model snowball throwing type with the index card match type in the ability to understand the concept of learners in elementary school. This research was conducted on students in grade IV SDN Cikampek Barat II, Cikampek District, Karawang City. The number of participants in this study were 26 students in the experimental class 1 who applied the snowball throwing learning model and as many as 26 students in the experimental class 2 who used the index card match learning model. The research method used in this study is a quasi-experimental method with the matching pretest posttest control group design. The data of this study were collected using test instruments and assessment rubrics. Based on the results of the study, it can be concluded that the index card match learning model is more effective in increasing students' understanding of the concept of existing home material and traditional Indonesian clothing compared to the snowball throwing learning model.
Penguasaan materi pembelajaran adalah salah satu tujuan utama dalam pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari model pembelajaran lemparan bola salju dengan tipe kartu indeks yang sesuai dengan kemampuan pemahaman peserta didik di sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas IV SDN Cikampek Barat II, Kecamatan Cikampek, Kota Karawang. Jumlah peserta dalam penelitian ini sebanyak 26 siswa di kelas eksperimen 1 yang menerapkan model pembelajaran snowball throwing dan 26 siswa di kelas eksperimen 2 yang menggunakan model pembelajaran indeks kartu pertandingan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen dengan desain pretest postest control group design control. Data penelitian dikumpulkan menggunakan instrumen tes dan rubrik. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa model kartu indeks pembelajaran cocok lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta didik tentang bahan rumah dan pakaian adat Indonesia dengan model pembelajaran melempar bola salju . Kata Kunci: Pembelajaran Aktif , Pelemparan Bola Salju, Pencocokan Kartu Indeks , Pemahaman Konsep.