Box zinvol, maar effect verminderd door milieuveranderingen: evaluatie scholbox

Uit de evaluatie van de scholbox, zo weinig mogelijk visserij in de kinderkamers van de schol, die op verzoek van de Europese Commissie is uitgevoerd door een internationaal team van onderzoekers, blijkt dat het positieve effect van de scholbox minder groot is geworden door veranderingen in het milieu. Een negatief effect van de box op de voedselproductie als gevolg van een verminderde bodemomwoeling is niet aantoonbaar