Back to Search Start Over

Zeker weten?!: Onderzoekspraktijk rekenen-wiskunde basisonderwijs

Authors :
Hoogland, Kees
Source :
Volgens Bartjens, 38(4), 28-29. Koninklijke Van Gorcum
Publication Year :
2019
Publisher :
Hogeschool Utrecht, 2019.

Abstract

In deze rubriek bespreekt Kees Hoogland op een toegankelijke manier recent relevant wetenschappelijk onderzoek.

Subjects

Subjects :
wetenschappelijk onderzoek
rekenen-wiskunde onderwijs

Details

Database :
OpenAIRE
Journal :
Volgens Bartjens, 38(4), 28-29. Koninklijke Van Gorcum
Accession number :
edsair.narcis........ea2c62a52acbc5aab0d0fb96dfdfaf68

Tools

Authors Abstract Subjects Details