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Lessons for Interactive Theorem Proving Researchers from a Survey of Coq Users

Authors :
de Almeida Borges, Ana
Artís, Annalí
Falleri, Jean-Rémy
Gallego Arias, Emilio Jesús
Martin-Dorel, Érik
Palmskog, Karl
Serebrenik, Alexander
Zimmermann, Théo
University of Barcelona
Ifo Institute
Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI)
Université de Bordeaux (UB)-École Nationale Supérieure d'Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Institut Universitaire de France (IUF)
Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.)
Les assistants à la démonstration au cœur du raisonnement mathématique (PICUBE)
Inria de Paris
Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut de Recherche en Informatique Fondamentale (IRIF (UMR_8243))
Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris Cité (UPCité)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris Cité (UPCité)
Assistance à la Certification d’Applications DIstribuées et Embarquées (IRIT-ACADIE)
Institut de recherche en informatique de Toulouse (IRIT)
Université Toulouse Capitole (UT Capitole)
Université de Toulouse (UT)-Université de Toulouse (UT)-Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)
Université de Toulouse (UT)-Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3)
Université de Toulouse (UT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National Polytechnique (Toulouse) (Toulouse INP)
Université de Toulouse (UT)-Toulouse Mind & Brain Institut (TMBI)
Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)
Université de Toulouse (UT)-Université de Toulouse (UT)-Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3)
Université de Toulouse (UT)-Université Toulouse Capitole (UT Capitole)
Université de Toulouse (UT)
Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3)
Royal Institute of Technology [Stockholm] (KTH )
Eindhoven University of Technology [Eindhoven] (TU/e)
Autonomic and Critical Embedded Systems (ACES)
Laboratoire Traitement et Communication de l'Information (LTCI)
Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Télécom Paris-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Télécom Paris
Département Informatique et Réseaux (INFRES)
Télécom ParisTech
Institut Polytechnique de Paris (IP Paris)
Adam Naumowicz
René Thiemann
Source :
Leibniz International Proceedings in Informatics, 14th International Conference on Interactive Theorem Proving (ITP 2023), 14th International Conference on Interactive Theorem Proving (ITP 2023), Jul 2023, Białystok, Poland. pp.1-18
Publication Year :
2023
Publisher :
HAL CCSD, 2023.

Abstract

International audience; The Coq Community Survey 2022 was an online public survey of users of the Coq proof assistant conducted during February 2022. Broadly, the survey asked about use of Coq features, user interfaces, libraries, plugins, and tools, views on renaming Coq and Coq improvements, and also demographic data such as education and experience with Coq and other proof assistants and programming languages. The survey received 466 submitted responses, making it the largest survey of users of an interactive theorem prover (ITP) so far. We present the design of the survey, a summary of key results, and analysis of answers relevant to ITP technology development and usage. In particular, we analyze user characteristics associated with adoption of tools and libraries and make comparisons to adjacent software communities. Notably, we find that experience has significant impact on Coq user behavior, including on usage of tools, libraries, and integrated development environments.

Details

Language :
English
Database :
OpenAIRE
Journal :
Leibniz International Proceedings in Informatics, 14th International Conference on Interactive Theorem Proving (ITP 2023), 14th International Conference on Interactive Theorem Proving (ITP 2023), Jul 2023, Białystok, Poland. pp.1-18
Accession number :
edsair.od.......165..7855b72a3a6fa4e66fa68bfa39d60312