Self-­‐Archiving with Ease in an Institutional Repository: Microinteractions and the User Experience

Traduction française de l'article "Self-­‐Archiving with Ease in an Institutional Repository: Microinteractions and the User Experience" publié dans la revue Information Technology and libraries, septembre 2015; Details matter, especially when they can influence whether users engage with a new digital initiative that relies heavily on their support. During the recent development of MacEwan University’s institutional repository, the librarians leading the project wantedto ensure the site would offer users an easy and effective way to deposit their works, inturn helping to ensure the repository’s long-­‐term viability. The following paper discusses their approach to user-­‐testing, applying Dan Saffer’s framework of Microinteractions to how faculty members experienced the repository’s self-­‐archiving functionality. It outlines the steps taken to test and refine the self-­‐archiving process,shedding light on how others may apply the concept of microinteractions to better understand a website’s utility and the overall user experience that it delivers.; Chaque détail compte, particulièrement quand il peut influencer l'investissement des usagers envers une nouvelle initiative numérique qui se base beaucoup sur leur soutien. L'Université MacEwan (Edmonton, Canada) a récemment lancé son archive institutionnelle (Ro@M), les bibliothécaires qui menaient le projet ont souhaité s'assurer que le site offrait un moyen facile et efficace de déposer des documents et ainsi assurer la viabilité de l'application sur le long terme. Cet article présente leur approche des tests d'utilisabilité en mettant en pratique le cadre des microinteractions de Dan Saffer. Il souligne les étapes suivies pour les tests et précise la procédure d'auto-archivage, mettant en lumière comment d'autres peuvent appliquer le concept de microinteractions pour mieux comprendre l'utilité et l'expérience utilisateur prodiguées par un site web.