Back to Search
Start Over
Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik online Jahrestagung 2020
- Source :
- Duisburg-Essen : Universität 2021, XVI, 796 S.-(Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; 41)
- Publication Year :
- 2021
- Publisher :
- Universität, 2021.
-
Abstract
- Die Tagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) fand vom 14. bis zum 17. September 2020 als online Tagung statt. Der vorliegende Band umfasst die ausgearbeiteten Beiträge der Teilnehmenden zum Thema: "Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?". (Herausgeber)
- Subjects :
- Unterrichtsqualität
Lehrerausbildung
Professionalization
Further education for teachers
Fachdidaktik
Physikunterricht
Skills measurement
Use of media
Teaching-learning process
Teaching of physics
Secondary education lower level
Biologieunterricht
Germany
Performance measurement
Upper secondary education
Chemistry Education
Chemieunterricht
Unterrichtsgestaltung
Lehrer
Leistungsmessung
Unterrichtsplanung
Professionalisierung
Inclusion
Problem solving
Further education of teachers
Cross curricular approach
Planning of teaching
Upper secondary
Pupils
Promotion of the gifted
Tagungsbericht
Lower level secondary education
Schüler
Lehramtsstudent
Primary level
Kompetenz
Lehramtsstudiengang
Lower secondary education
Naturwissenschaftlicher Unterricht
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Empirical research
Lernen
Kompetenzmessung
Specialized didactics
Feed-back
Education
Diagnostik
ddc:370
Argumentation
Lehrerbildung
Schulbuch
Diagnostic
Naturwissenschaftliche Kompetenz
Wahrnehmung
Deutschland
Gender-specific difference
Computer Uses in Education
Vernetzung
Pupil
Deployment of media
Physics lessons
Preservice Teacher Education
Teaching quality
Lehrerfortbildung
Teaching of science
Teacher training
Achievement measurement
Competency measurement
Proceedings
Erklären
Inklusion
Fächerübergreifender Unterricht
Secondary education upper level
Lower secondary
Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Wissenschaftliches Schreiben
Wirkung
Further training for teachers
Experiment
Teaching of Biology
Sekundarstufe II
Empirische Bildungsforschung
Österreich
Primary education
Abbruch
Science education
Sekundarstufe I
Begabtenförderung
Subject didactics
Competency
Student teachers
Physics Education
Computernutzung
Medieneinsatz
Austria
Messinstrument
Sex
Teaching of basic technology
Textbook
Teacher education
Teachers' training
Skills measurements
Informal learning
Natural sciences lessons
Reflexion
Teaching of Chemistry
Problemlösen
Interdisciplinary teaching
Interdisciplinary instruction
Naturwissenschaftliche Bildung
Geschlechtsspezifischer Unterschied
Learning
Primarbereich
Instruction in engineering
Technikunterricht
Teacher
Geschlecht
Lesson Planing
Measurement instrument
Kompetenzerwerb
Advance organizers
Informelles Lernen
Labor
Lehr-Lern-Prozess
Empirische Forschung
Perception
Außerschulischer Lernort
Lernmaterial
Biology lessons
Text book
Subjects
Details
- Language :
- German
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Duisburg-Essen : Universität 2021, XVI, 796 S.-(Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; 41)
- Accession number :
- edsair.od......1278..29ae34113d0ef6320884678d7028ec17