Back to Search
Start Over
Dinge, Du & Ich. Verwendungs- und bedeutungsoffene Materialien in der Lernwerkstattarbeit mit Kindern und Studierenden der Kindheitspädagogik
- Source :
- Kihm, Pascal [Hrsg.]; Kelkel, Mareike [Hrsg.]; Peschel, Markus [Hrsg.]: Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten. Theorien, Praktiken, Utopien. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 58-70.-(Lernen und Studieren in Lernwerkstätten)
- Publication Year :
- 2023
- Publisher :
- Verlag Julius Klinkhardt, 2023.
-
Abstract
- Lena S. Kaiser und Tanja Wittenberg analysieren den Einsatz verwendungs- und bedeutungsoffener Materialien innerhalb von Lernwerkstattarbeit mit Kindern und Studierenden der Kindheitspädagogik (Hochschule Emden/Leer). Anhand von videografischen Daten werten die Autorinnen Interaktionsprozesse mit den Materialien und Interaktionsprozesse über die Materialien fokussierend aus. Dabei zeigt sich innerhalb der interaktiven Auseinandersetzung der zugleich inspirierende wie irritierende Charakter der mehrdeutigen Materialeigenschaften, der eine reflexive Kultur des Wahrnehmens und Fragens hervorbringen kann. (DIPF/Orig.)
- Subjects :
- Experiential learning
Pädagogik der frühen Kindheit
Early childhood education
Interaction
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Kind
Kindertagesstätte
Interaktion
Material
Erfahrungslernen
Day nursery
Education
Videoaufzeichnung
ddc:370
Lernwerkstatt
Germany
Forschungsprojekt
Male student
Frühpädagogik
Student
Learning workshop
Deutschland
Child
Subjects
Details
- Language :
- German
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Kihm, Pascal [Hrsg.]; Kelkel, Mareike [Hrsg.]; Peschel, Markus [Hrsg.]: Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten. Theorien, Praktiken, Utopien. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 58-70.-(Lernen und Studieren in Lernwerkstätten)
- Accession number :
- edsair.od......1278..bd6e1bdb1705701cd9fcecfad5fd8e27