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Une approche sémiologique de l'activité et de la vidéo-formation : repères théoriques
- Source :
- Vidéo-formation et développement de l'activité professionnelle enseignante pp. 33-48
- Publication Year :
- 2018
- Publisher :
- L'Harmattan (Paris), 2018.
Details
- Language :
- French
- ISBN :
- 978-2-343-14461-0
- ISBNs :
- 9782343144610
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Vidéo-formation et développement de l'activité professionnelle enseignante pp. 33-48
- Accession number :
- edsair.od......1400..28936d668d8e694d35801d6f19c8f73f