Uso de repositorios de código y herramientas de gestión de proyectos en prácticas de asignaturas del Grado en Informática

El proyecto perseguía abordar una de las mayores fricciones existentes en las prácticas de las asignaturas del grado en Informática: el compartir código y software, y actualizaciones de ambos, con el estudiantado de forma ágil y cómoda. Para ello, se propuso como innovación el incorporar herramientas propias de la gestión de proyectos informáticos, y en particular repositorios de código, para mejorar dicha gestión. Estas herramientas (concretamente, git y Github) se encuentran plenamente integradas en el día a día de las empresas de desarrollo de software, por lo que su utilidad y adecuación están plenamente contrastadas. Aparte de facilitar la experiencia docente de compartir código entre profesorado y estudiantado, el proyecto perseguía dar al estudiantado la oportunidad de usar herramientas de gestión de código del ámbito profesional, así como conocer y experimentar de forma práctica su uso. El proyecto pretendía pues aplicar buenas prácticas docentes que ya se aplican en la industria informática y en otras universidades de prestigio, desarrollando prácticas innovadoras, e integrándolas en la docencia habitual como un proceso continuado de mejora. Todo el equipo docente de la parte práctica de la asignatura ha estado involucrado en el proyecto de innovación (8 profesores) y ha contribuido a su ejecución. El proyecto de innovación ha resultado un éxito en tanto y en cuanto se ha podido validar que la integración y uso de la herramienta github en la docencia práctica de la asignatura es posible y positiva. Toda una promoción de Ingeniería Informática (y sus dobles grados asociados), entorno a 400 estudiantes, ha participado de la experiencia. No ha existido ningún problema de implementación ni de adopción por parte del profesorado ni del estudiantado. Por todo ello, el próximo curso se seguirá usando la herramienta.