Informe sobre un proceso de intervención terapéutica, basado en la técnica narrativa, en un contexto de intervención desarrollado por un Trabajador social de un Programa de Reparación de Maltrato Grave de la comuna de Alto Hospicio

Tesis (Magíster en Intervención Socio-Jurídica en Familia) El presente documento, tiene como objetivo plasmar un proceso práctico de intervención, basado en la técnica de intervención narrativa, a través de las cartas terapéuticas, aportes adquiridos a través de diversos cursos del magíster de intervención socio-jurídica en familias, propiciando así nuevas técnicas de intervención que favorecen los objetivos terapéuticos propuesto en nuestro desempeño laboral.Durante el transcurso del presente texto, se podrán visualizar elementos que contextualizan el quehacer profesional, en el ámbito de la protección de derechos del niño niña y/o adolescente, en un programa de protección de maltrato grave, en la comuna de Alto Hospicio, perteneciente a la Corporación Opción. El desarrollo de la presente intervención, se enmarca en un proceso de intervención terapéutica enfocado en restituir los derechos vulnerados de las niñas sujeto de intervención, esto a través de lograr la sensibilización de la madre a partir de la vulneración de la que se encontraban siendo víctimas sus hijas, logros que se alcanzan a través de un proceso terapéutico centrado en las prácticas narrativas a través de sus cartas terapéuticas, trabajo que se realiza de manera individual, familiar y comunitaria. La motivación para el abordaje del presente caso dice relación con proponernos un desafío profesional a partir la constante refractariedad que este ha presentado en el circuito intersectorial, asimismo un abordaje de intervención desde diversas perspectivas, como enfoque de género, aspectos culturales, restitución de derechos y articulación de red, lo que nos permite realizar un trabajo desde una perspectiva sistémica y holística, como será posible apreciar a continuación.