El desarrollo del lenguaje oral en inglés a través de las rutinas diarias en la etapa de infantil y primaria

Trabajo Fin de Grado-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, 2012
Se analiza la importancia de introducir una segunda lengua ( L2 )en edades tempranas, por la capacidad que tienen los niños/as de aprenderla de modo natural. Pero debemos adecuar la enseñanza de una lengua extranjera, en este caso el inglés, a las características psico-evolutivas y a la manera de aprender de los niños/as de Educación Infantil