Возможности использования полихудожественного подхода в подготовке педагогов-музыкантов по утвержденным специальностям

Publication Year :: 2022
Publisher :: Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022.
Abstract: Целью статьи является выявление современных тенденций модернизации подготовки будущих музыкантов-педагогов в контексте полихудожественного подхода в учреждении высшего образования.

Subjects :: педагоги-музыканты
полихудожественный подход
педагогика высшей школы
профессиональная подготовка
образовательный процесс
высшее педагогическое образование

Tools