Variação entre as formas de tratamento de segunda pessoa no espanhol oral de Valência

In this research we analyse the linguistic variation in the treatment types of the second person, tú and ‘usted’ through the use of 36 questionnaires taken from PRESEVAL corpus (Proyecto para el Estudio Sociolinguístico del Español de Valencia). The 1.286 occurrences collected, with 1.185 related to the variant tú, and 101 to usted, were statistically analyzed by Goldvarb Program (Sankoff, Tagliamonte, & Smith, 2005) to detect incidence of linguistic motivations (referent type and discourse type), and extra-linguistic (age, sex and schooling). The program selected as significant the following factor groups: referent type, with the indeterminate factor, favoring the variant tú; ii) the age group, the one in which the form tú was prevailing in subjects from the younger age group; iii) type of discourse, in which the abovementioned variant proved to be conditioned by other people’s reported speech. The results, interpreted under socio-functionalist assumptions, have revealed the acting of cognitive principles: markedness, rhetoric expressivity, iconicity, and specialization for generalizing. Nesta pesquisa, analisamos a variação sociolinguística entre as formas de tratamento de segunda pessoa, tú e usted, em 36 entrevistas extraídas do corpus PRESEVAL (Proyecto para el Estudio Sociolinguístico del Español de Valencia). As 1.286 ocorrências coletadas, sendo 1.185 relativas à variante tú e 101 à variante usted, foram analisadas estatisticamente no programa Goldvarb (2005) para detectarmos a incidência de motivações linguísticas (tipo referente e tipo de discurso) e extralinguísticas (idade, sexo e escolaridade). O programa selecionou como significativos os seguintes grupos de fatores: i) tipo de referente, com o fator indeterminado como favorecedor da variante tú; ii) faixa etária, grupo em que a forma tú foi predominante nos indivíduos da faixa etária mais jovem; iii) tipo de discurso, no qual a variante supracitada demonstrou ser condicionada por discurso reportado de terceiros. Os resultados, interpretados à luz de pressupostos sociofuncionalistas, relevam atuação de princípios cognitivos: marcação, expressividade retórica, iconicidade e especialização por generalização.