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Relação entre saúde mental materna e transtornos mentais em pré-escolares

Authors :
PIRES, Andressa Jacondino
QUEVEDO, Luciana de Ávila
CARVALHO, Hudson Cristiano Wander de
SILVA, Ricardo Azevedo da
MATOS, Mariana Bonati de
Source :
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UCpel, Universidade Católica de Pelotas (UCPEL), instacron:UCPEL
Publication Year :
2016
Publisher :
Universidade Catolica de Pelotas, 2016.

Abstract

Submitted by Cristiane Chim (cristiane.chim@ucpel.edu.br) on 2022-02-09T11:32:21Z No. of bitstreams: 1 Tese - Andressa Jacondino Pires.pdf: 3347950 bytes, checksum: ebab244952568aff39b3d2c2bd9dcbd8 (MD5) Made available in DSpace on 2022-02-09T11:32:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese - Andressa Jacondino Pires.pdf: 3347950 bytes, checksum: ebab244952568aff39b3d2c2bd9dcbd8 (MD5) Previous issue date: 2016-12-15 Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq Introduction: Estimates indicate that 1 in 4 children in the world suffer from some mental disorderand about 10-25% of children have emotional or behavioral problems. Such problems, as well as emotional, conduct, hyperactivity and relationshipproblems are among the most prevalent in childhood. It is also known that mothers of preschool children have a high prevalence of mental disorders and depression is among the most prevalent maternal mental disorders. The presence of mental disorders in the mother may reflect negatively on various aspects of child development according to the duration and severity of symptoms. Aims: To evaluate the impact of maternal depression on development problems in children aged between 4 and 5 years; and to verify the relationship between maternal mental disordersin the puerperal period and current period, and aggressive behavior and oppositional defiant disorder (ODD) among preschoolers. Method: Cross-sectional study with children aged between 4 and 5 years and their mothers; nested in a cohort of adolescent pregnant women that began in 2008. The instruments used were: Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI Plus), Strenghs and Difficulties Questionnaire (SDQ) and Child Behavior Checklist (CBCL). Results: The first article, in the multivariate analysis, showed that children of mothers with chronic depression were 6.7 (95% CI 2.3, 19.5) times more likely to present hyperactivity; 2.4 (95% CI 1.1, 5.6) conduct problems; 3.4 (95% CI 1.4, 8.1) hyperactivity and 4.5 (95% CI 1.4, 14.6) relationshipproblems with peers, compared to those whose mothers did not have depression in neither moment. In the second article, aggressive behavior and oppositional defiant disorder (ODD) had a prevalence of 30% and 30.5%, respectively. Both disorders were more prevalent among children whose mothers with current mental disorders received no support and suffered maltreatment during pregnancy and were not living with the child's father. Conclusion: Mothers with current mental disorders are more related to the development of mental disorders in their children, especially the externalizing ones; and the longer the exposure time to maternal depression, the greater the likelihood of the child to present emotional, behavioral, hyperactivity and relationship problems. Introdução: Estimativas apontam que 1 entre 4 crianças no mundo sofre algum transtorno mental e cerca de 10 a 25% das crianças apresentam problemas emocionais ou comportamentais. Tais problemas, assim como problemas de conduta, hiperatividade e de relacionamento estão entre os mais prevalentes na infância. Sabe-se, ainda, que mães de pré escolares apresentam uma alta prevalência de transtornos mentais e a depressão encontra-se entre os transtornos mentais maternos mais prevalentes. A presença de transtornos mentais na mãe pode refletir de forma negativa em vários aspectos do desenvolvimento infantil de acordo com a duração e a severidade dos sintomas. Objetivos: Avaliar o impacto da depressão materna no desenvolvimento de problemas mentais nos filhos com idades entre 4 e 5 anos; e verificar a relação entre transtornos mentais maternos, no período puerperal e atual, e comportamento agressivo e transtorno desafiador opositivo, em pré-escolares. Método: Estudo transversal com crianças entre 4 e 5 anos e suas mães; aninhado a uma coorte de gestantes adolescentes que teve início no ano de 2008. Os instrumentos utilizados foram: Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI Plus), Strenghs and Difficulties Questionnaire (SDQ) e Child Behavior Checklist (CBCL). Resultados: O primeiro artigo, na análise multivariada, mostrou que filhos de mães com depressão crônica tiveram 6,7 (IC 95% 2,3; 19,5) vezes mais chance de apresentar hiperatividade; 2,4 (IC 95% 1,1; 5,6) problemas de conduta; 3,4 (IC 95% 1,4; 8,1) hiperatividade e 4,5 (IC 95% 1,4; 14,6) problemas de relacionamento com pares, comparados àqueles cujas mães não tiveram depressão em nenhum momento. Já no segundo artigo, a prevalência de comportamento agressivo foi 30% e transtorno desafiador opositivo foi 30,5%, ambos sendo mais prevalentes em filhos de mães com transtornos mentais atuais, que não se sentiram apoiadas na gestação, que sofreram maus tratos na gestação e que não viviam com o pai da criança. Conclusão: Mães com transtornos mentais atuais apresentam maior relação com o desenvolvimento de transtornos mentais em seus filhos, especialmente os externalizantes; e quanto maior o tempo de exposição à depressão materna, maior a probabilidade da criança apresentarproblemas emocionais, de conduta, hiperatividade e de relacionamento.

Details

Language :
Portuguese
Database :
OpenAIRE
Journal :
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UCpel, Universidade Católica de Pelotas (UCPEL), instacron:UCPEL
Accession number :
edsair.od......3056..6b7224b4e848253d3ef1f1051514bff9