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Asistencia de enfermería a un paciente indígena en cuidados intensivos en un hospital universitario federal: relato de experiencia

Authors :
Fernandes, Luciana Maria Furtado
Lima, Anne Caroline Gonçalves
Formigosa, Joana Dulce Cabral
Source :
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 17; e277111739294, Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 17; e277111739294, Research, Society and Development; v. 11 n. 17; e277111739294, Research, Society and Development, Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), instacron:UNIFEI
Publication Year :
2022
Publisher :
Research, Society and Development, 2022.

Abstract

This article aims to report the experience lived by a nurse in the care of an indigenous patient, in the Intensive Care Unit of a Federal University Hospital in the State of Pará. This is a qualitative, descriptive, experience report type study. Communication was the point of difficulty encountered by nursing in interacting with the indigenous patient, evidenced at the time of patient admission to the Intensive Care Unit. The nurse's perception of involving the companion who was fluent in Portuguese was important for the success of the treatment. It was evident that, currently, when talking about assistance to indigenous patients, nursing perceives that there is a need for investment in the qualification of health professionals, since care is still permeated by stigma and based on personified and individual treatment. Therefore, the qualification of professionals must involve reception, guaranteeing access and comprehensive care that is provided to indigenous peoples. Este artículo tiene como objetivo relatar la experiencia vivida por una enfermera en el cuidado de un paciente indígena, en la Unidad de Cuidados Intensivos de un Hospital Universitario Federal en el Estado de Pará. Se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, tipo informe de experiencia. La comunicación fue el punto de dificultad encontrado por la enfermería en la interacción con el paciente indígena, evidenciado en el momento del ingreso del paciente en la Unidad de Terapia Intensiva. La percepción de la enfermera de involucrar al acompañante que dominaba el portugués fue importante para el éxito del tratamiento. Se evidenció que, actualmente, al hablar de la asistencia a los pacientes indígenas, la enfermería percibe que existe la necesidad de invertir en la calificación de los profesionales de la salud, ya que el cuidado aún está permeado por el estigma y se basa en el trato personificado e individual. Por tanto, la calificación de los profesionales debe implicar la acogida, garantizando el acceso y la atención integral que se brinda a los pueblos indígenas. Este artigo tem como objetivo relatar a experiência vivenciada por uma enfermeira na assistência de um paciente indígena, na Unidade de Terapia Intensiva de um Hospital Universitário Federal no Estado do Pará. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência. A comunicação foi o ponto de dificuldade encontrada pela enfermagem na interação com o paciente indígena, evidenciado no momento da admissão do paciente na Unidade de Terapia Intensiva. A percepção da enfermeira de envolver o acompanhante que dominava a língua portuguesa, foi importante para o sucesso do tratamento. Evidenciou-se que, atualmente, quando se fala em assistência a pacientes indígenas, a enfermagem percebe que há necessidade de investimento na qualificação dos profissionais de saúde, visto que ainda o cuidado é permeado por estigma e baseado no tratamento personificado e individual. Portanto, a qualificação dos profissionais deve envolver o acolhimento, a garantia de acesso e integralidade do cuidado que é dispensado aos povos indígenas.

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
25253409
Database :
OpenAIRE
Journal :
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 17; e277111739294, Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 17; e277111739294, Research, Society and Development; v. 11 n. 17; e277111739294, Research, Society and Development, Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), instacron:UNIFEI
Accession number :
edsair.od......3056..6e5368e6cea0d5b3592951f83e13b4ef