The smile and the storm: cultural investigations and literary life (1930-1945)

Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-05T14:53:21Z No. of bitstreams: 1 Wanessa Regina Paiva da Silva_Tese.pdf: 1468103 bytes, checksum: 670d77774116d4935c12795c4a587e1f (MD5) Made available in DSpace on 2021-01-05T14:53:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Wanessa Regina Paiva da Silva_Tese.pdf: 1468103 bytes, checksum: 670d77774116d4935c12795c4a587e1f (MD5) Previous issue date: 2017-09-05 This thesis aims to investigate the functioning of brazilian literary life between 1930-1945, through a series of cultural investigations published by cariocas journals and magazines. After the analysis of our corpus, we observed how brazilian writers employed diferent strategies to confirm themselves within the literary scene. These movements were characterized mainly by the competition among them for the monopoly of literary legitimacy, that is to say, for the authority to say what is the true literature, who is intellectual and how he could play a social role. In this sense, the competition for this authority makes explicit the tensions inside the intellectual activity, concerning the evaluation of the relevance of its acting and the heterogeneity of representations about literary practice, formed in the relation between esthetics and politics. Esta tese se propõe a investigar o modo de funcionamento da vida literária que se estabeleceu entre os anos de 1930 a 1945, a partir de uma série de inquéritos culturais publicados por periódicos cariocas. Após a análise desse corpus, pudemos perceber como os escritores brasileiros se valiam de diferentes estratégias para se afirmar literariamente naquele cenário. Essa movimentação partia, sobretudo, de uma dinâmica de concorrência que tinha em vista o monopólio da legitimidade literária, isto é, a autoridade de poder dizer qual era a verdadeira literatura brasileira, quem tinha o direito de se dizer intelectual e como poderia realizar seu papel. Nesse sentido, as disputas por esse lugar de autoridade evidenciaram tanto as tensões que perpassavam a atividade intelectual no que diz respeito à avaliação da importância de sua prática naquele contexto, quanto à heterogeneidade de representações sobre o fazer literário, construídas pela relação entre estético e ideológico.