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Campanha Amigos da escola: tudo pelo computador

Authors :
Prieto, Benita
Source :
Comunicação & Educação; n. 24 (2002): TV, criança e violência, Representação e imagem, Arte em São Paulo; 79-81, Comunicação & Educação; No. 24 (2002): TV, criança e violência, Representação e imagem, Arte em São Paulo; 79-81, Comunicação & Educação; Núm. 24 (2002): TV, criança e violência, Representação e imagem, Arte em São Paulo; 79-81, Comunicação & Educação, Universidade de São Paulo (USP), instacron:USP
Publication Year :
2002
Publisher :
Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, 2002.

Abstract

The article criticizes the advertisement the Globo TV Network aired dealing with the Friends of the School campaign on virtual libraries. It claims that since the collections are not digitalized and, therefore, are not available through the Internet, the advertisement is deceptive. It also emphasizes that it is favorable to new technologies, but that it is important to give the reader access to books and that there could be a campaign aiming at stimulating book donations to benefit school libraries. The article concludes providing IBGE data regarding how difficult it is to have access to books, in Brazil, at bookstores and public libraries. O artigo critica a peça publicitária, veiculada pela Rede Globo, que trata da campanha Amigos da escola sobre biblioteca virtual. Analisa que os acervos não estão digitalizados e, portanto, não disponíveis na Internet, sendo a publicidade enganosa. Destaca também que é favorável às novas tecnologias, mas que é importante permite o acesso do leitor ao objeto livro, o que poderia ser incentivo com uma campanha de doações de livros em benefício das bibliotecas escolares. Termina dando dados do IBGE sobre a precariedade do acesso ao livro, no Brasil, através de livrarias e bibliotecas públicas.

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
23169125 and 01046829
Database :
OpenAIRE
Journal :
Comunicação & Educação; n. 24 (2002): TV, criança e violência, Representação e imagem, Arte em São Paulo; 79-81, Comunicação & Educação; No. 24 (2002): TV, criança e violência, Representação e imagem, Arte em São Paulo; 79-81, Comunicação & Educação; Núm. 24 (2002): TV, criança e violência, Representação e imagem, Arte em São Paulo; 79-81, Comunicação & Educação, Universidade de São Paulo (USP), instacron:USP
Accession number :
edsair.od......3056..aa38620beabd30fe9db9dc459a3fd9f5