Urban poetic actions: collective, artistic and pedagogical processes and practices

Proponho, nesta pesquisa, uma reflexão acerca de processos e práticas coletivas, artísticas e pedagógicas, tendo como objeto de estudo a produção realizada pelo Coletivo de Ações Poéticas Urbanas (CAPU), formado por membros da comunidade acadêmica da Universidade Federal de Goiás (UFG) – Campus Goiás. Apresentarei investigações questionando a leitura, a apreensão e as formas de intervir no espaço urbano a partir de práticas artísticas e dos processos de aprendizado envolvidos na mesma, levando em conta a interrelação entre arte, Cultura Visual, educação e Arquitetura e Urbanismo. O estudo das práticas coletivas urbanas, nesse trabalho, intenciona articular arte e política, a partir da investigação dessas ações e de como se dá a prática pedagógica por meio da experiência em ações de arte no espaço urbano. De caráter qualitativo, pretendo, com essa pesquisa, entender de que forma são construídos os processos artísticos e educacionais, utilizando a a/r/tografia como metodologia de investigação nas práticas do Coletivo de Ações Poéticas Urbanas, questionando os papéis desempenhados por mim nesse processo, enquanto artista, pesquisador, professor e membro do CAPU. No contexto da cidade de Goiás, serão apresentadas seis intervenções criadas pelo coletivo, produtoras de contravisualidades como questionadoras das narrativas hegemônicas na cidade, evidenciando as potencialidades dessas ações nas discussões sobre memória, patrimônio e cidade. A partir dessas ações, discutirei as relações produzidas entre o fazer artístico e o conhecimento que se constrói a partir da criação em coletivo, percorrendo as trilhas da concepção, da produção, da apresentação, da mediação e da crítica. In this research, I propose a reflection about collective, artistic and pedagogical processes and practices, having as object of study the production carried out by the Urban Poetic Actions Collective (CAPU), made up by members of the academic community of the Federal University of Goiás - Goiás Campus. I will introduce investigations questioning the reading, apprehension and ways of intervening in the urban space from artistic practices, and the learning processes involved in it, considering the interrelation between art, visual culture, education and architecture and urbanism. The study of urban collective practices in this research intends to articulate art and politics, from these actions investigation and how the pedagogical practice takes place through the experience in art actions in urban space. With a qualitative character, I intend with this work to understand how artistic and educational processes are built, using a/r/tography as a research methodology in the practices of the Urban Poetic Actions Collective, questioning the roles played by me in this process, as an artist, a researcher, a professor and a CAPU member. In the context of Goiás City, six interventions created by the collective will be introduced, producing counter-visualities as questioners of the hegemonic narratives in the city, highlighting the potential of these actions in discussions about memory, heritage and city. From these actions, I will discuss the relations produced between the artistic making and the knowledge that is built from collective creation, covering the paths of conception, production, presentation, mediation and criticism. Outro