El Camino a la Fuente. Propuesta transmedia para la visibilización de la Facultad de Diseño Gráfico de la Santoto

El Camino a la Fuente es una estrategia transmedia, diseñada como una propuesta de visibilización académica e institucional para los aspirantes y la comunidad universitaria de la Facultad de Diseño Gráfico de la Universidad Santo Tomás. Dicha estrategia usa el cross-media como punto de partida para extender y divulgar la información a través de una página web institucional, las redes sociales implementadas en la Facultad y los procesos de ingreso de neotomasinos a través de una comunicación visual asertiva y atractiva. Para lograr lo anterior, el diseño metodológico se desarrolló a partir del Design Thinking (DT) en cabeza de autores como Tim Brown así como de los aportes del Diseño Centrado en el Usuario (DCU) dado que posee etapas de desarrollo complementarias al DT y es coherente con los objetivos específicos que se querían alcanzar. Para ello, se desarrollaron encuentros (focus group y encuestas) entre estudiantes de la Facultad, estudiantes de colegios distritales de Bogotá y encuestas analíticas a docentes y directivos del programa de Diseño Gráfico. Este proyecto desarrolló tres entregables: El trabajo investigativo escrito, el documento técnico de la estrategia transmedia y el prototipo de alta de la página web institucional. El Camino a la Fuente is a transmedia strategy, designed as a proposal for academic and institutional visibility for applicants and the university community of the Faculty of Graphic Design at Universidad Santo Tomás. This strategy uses cross-media as a starting point to extend and share information through an institutional website, the social networks implemented in the Faculty and the admission processes of neotomasinos through an assertive and attractive visual communication. To accomplish this, the methodological design was developed from Design Thinking (DT) by authors such as Tim Brown as well as from the contributions of User-Centered Design (UCD) due it has complementary development stages to DT and is consistent with the specific objectives to be achieved. For this purpose, meetings (focus groups and surveys) were held among students of the Faculty, students of district schools in Bogota and analytical surveys to teachers of the Graphic Design program. This project developed three deliverables: the written research paper, the technical document of the transmedia strategy and the prototype of the institutional web page. Diseñador gráfico Pregrado