Paz e infancia en el municipio San Bernardo del Viento

Con este trabajo queremos resaltar la importancia que tiene la educación para el logro de la paz en las diferentes regiones del país. En especial para la comunidad san Bernardina y el hogar de bienestar Los Patitos, donde se desarrolló el presente proyecto, región golpeada por el atraso, la marginalidad, la violencia en todas sus manifestaciones, el abandono del estado. Por lo anterior urge desde el proceso de enseñanza aprendizaje propiciar espacios de formación que ayuden a promover una cultura de vivencia de la paz en la cotidianidad, de vivirnos de cara a la esperanza, para no dejar que el conflicto se apodere de todos los espacios comunitarios, familiares, educativos. Es así como surge el objetivo general:” Generar espacios de reflexión sobre la paz y la vivencia del conflicto armado como aportes para vivir en paz en la cotidianidad, entre las madres o acompañantes, niños(as) del hogar de bienestar los patitos del municipio de San Bernardo del Viento”. Dado que, es a través de la educación y sobre todo la formación como se pueden orientar procesos de aprendizaje vivencial que permitan el reconocimiento de diferentes valores, derechos fundamentales y deberes civiles de las personas, y fomentar la empatía hacia la vivencia de los mismos , para estimular transformaciones que surjan de la empatía, el compromiso, el respeto por el otro y de esta manera aprender a convivir de manera pacífica en los diferentes contextos, que mejor alternativa que empezar por los niños. Por eso, la metodología de esta investigación se ubica dentro del enfoque cualitativo, con un alcance descriptivo e interpretativo, utilizando la (IA), “Investigación Acción”, dentro de las técnicas de recolección se plantearon: la observación directa, el taller, asimismo dentro de los instrumentos se utilizan los diarios de campo, encuestas, entrevistas. With this work we want to highlight the importance of education for the achievement of peace in the different regions of the country. Especially for the San Bernardina community and the Los Patitos welfare home, where this project was developed, a region hit by backwardness and marginality in Colombia. This activity taught us to recognize that it is through education and, above all, training, how to guide an experiential learning process of the different values, fundamental rights and civil duties of people, and also, how one can develop and shape the necessary behaviors and attitudes so that today's children can be tomorrow individuals capable of promoting peace and healthy coexistence. The project also owes us to learn different areas and subjects’ unknown to us, which enriched us and helped transform our attitudes and knowledge, but above all to give us confidence in our work as teachers and to understand that sharing with others and integrating with them within their community, helps us to strengthen the values, attitudes and kno8wledge necessary to live in peace and harmony with our fellow men. Licenciado en Educación Preescolar Pregrado